🔥МАТЕРИАЛЫ ПО РАБОТЕ С ДЕТСКОЙ ТРАВМОЙ🔥
1. ПРОГРАММА ПО РАБОТЕ С ДЕТСКОЙ ТРАВМОЙ (РАБОЧАЯ ТЕТРАДЬ РЕБЁНКА)
Перевод: Язвинская Екатерина
✏Аннотация✏
Рабочую тетрадь можно отдать ребёнку только после того, как Вы провели с ним все запланированные занятия. Это даст Вам возможность встретиться с родителями ребёнка, чтобы объяснить им цель заданий, которые Вы проделали и о том, каким образом им следует реагировать, когда их ребёнок покажет им рабочую тетрадь на их совместном с ребёнком занятии.
Собранные в тетради задания были предварительно апробированы в школах и других учреждениях на их эффективность в помощи ребенку выражать свои особые чувства, связанные с полученной травмой, и в развитии специальных навыков, необходимых человеку, перенесшему тяжелую травму.
2. КАКОГО ЦВЕТА ТВОЯ БОЛЬ? РУКОВОДСТВО ПО ПОСТТРАВМАТИЧЕСКОМУ ВМЕШАТЕЛЬСТВУ ДЛЯ ПОМОЩИ ТРАВМИРОВАННЫМ ДОШКОЛЬНИКАМ
Авторы: Уильям Стил, Патриция Дж. Кордас
Руководство переведено и издано ОБО "Белорусский детский хоспис" в рамках проекта "Перевод и публикация методических материалов по работе с психотравмой"
✏Аннотация✏
В данном пособии рассматриваются примеры проявления последствий травмы у детей младшего возраста, а также способы преодоления этих последствий. Предлагаются специальные мероприятия, нацеленные на работу с реакциями, наиболее распространенными у детей младшего возраста. Суть данной программы состоит в обнаружении посттравматических реакций у детей дошкольного возраста и в организации индивидуальных и групповых занятий с целью помочь им справится со страхами и теми реакциями, которые препятствуют обучению, социальному и эмоциональному развитию.
Цель данной книги помочь вам более эффективно:
а) распознавать детей, перенесших психоэмоцииональные травмы вследствие несчастных случаев или жестокого обращения ;
б) выявлять посттравматические реакции, которые они переживают;
в) проводить специальные занятия с целью помочь детям дошкольного возраста преодолеть страх, возникший вследствие полученной травмы и предотвратить проблемы с обучением, эмоциональным состоянием и поведением, которые могут способствовать ухудшению состояния здоровья, если вовремя не принять меры.
3. КРАТКОВРЕМЕННЫЕ ПСИХОТЕРАПЕВТИЧЕСКИЕ ВМЕШАТЕЛЬСТВА ДЛЯ ТРАВМИРОВАННЫХ ДЕТЕЙ И ПОДРОСТКОВ
✏Аннотация✏
Данная программа представляет собой комплекс основанных на чувственном восприятии заданий и упражнений для работы с детьми и
подростками различного возраста при ограничении во времени. Для выполнения заданий понадобится не более 20 минут, некоторые можно закончить за 5-10 минут.
Эти новые упражнения основаны на результатах научных исследований института TLC, которые лишний раз подтверждают эффективность чувственного опыта, за которым следует когнитивное центрирование при посттравматическом вмешательстве.
‼ЕЩЁ БОЛЬШЕ МАТЕРИАЛА ПО РАБОТЕ С ДЕТСКОЙ ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ ТРАВМОЙ МОЖНО НАЙТИ В ТЕМЕ ОБСУЖДЕНИЯ ГРУППЫ ПО ССЫЛКЕ: https://vk.com/topic-175743298_47370349‼
